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　　核心提示：浙江外国语学院艺术学院，发展自1990年建立的浙江教育学院艺术教育教研室z6尊龙凯时，历经浙江教育学院艺术教育系（1993年）、浙江教育

　　浙江外国语学院艺术学院，发展自1990年建立的浙江教育学院艺术教育教研室，历经浙江教育学院艺术教育系（1993年）、浙江教育学院艺术体育分院（1998年），浙江教育学院艺术学院（2004年），2010年随学校改制更名为现名。1999年开始招收音乐学、美术学师范专业本科生。

　　学院现有音乐、美术、设计3个教学系，下设美术文化创意研究所、民族民间音乐研究所、产品设计研究所、浙江(本土)民族民间艺术综合实验室、工业造型实验室、设计基础造型与材料实验室、数字媒体艺术公共实验室、数码钢琴实验室、数字音乐合成技术实验室、电声键盘乐队编排技术实验室、中国传统音乐教学实验室、浙江民艺馆、省中小学名师工作站中小学艺术工作室等教学和研究平台,设备资产总值达近800万。有音乐学（师范）、美术学（师范、应用艺术设计）2个本科专业和音乐表演、装潢艺术设计2个高职专业。现有专任教师46人，其中教授、副教授28人，博士7人，75%以上的教师具有硕士研究生及以上学历。音乐学专业被列为2011年浙江外国语学院重点扶植学科，学院《钢琴艺术史课堂改革研究》被列为2014年度浙江省教育厅课堂教学改革项目。音乐学专业“钢琴教学团队”、“声乐教学团队”被列为校级教学团队项目；《钢琴艺术史课堂改革研究》被列为2013年度校级课堂教学改革项目；《中外美术的文化差异》被列为2013年度校级国际化课程建设项目。

　　学院以多元的视角、科学合理的课程结构和内容，在学校“外语特色鲜明、教育品质一流”特色发展的大背景下，利用学校和社会资源优势，以提升现代教育技术手段和艺术实践教学为切入口，着力培养有国际视野、思维和交流能力的艺术类实用性、应用型人才。注重教学与艺术实践相结合，鼓励学生积极参加校内外艺术文化活动，夯实专业技能。2014年多个学生团体和个人在国际古筝比赛、星星火炬中国青少年艺术英才推选活动、香港（亚洲）钢琴公开赛、浙江省大学生艺术节、浙江省第五届大学生工业设计竞赛、浙江省师范生教学技能竞赛等比赛中获一、二、三等奖和金、银奖；学生书法作品入选浙江书法大展z6尊龙凯时。近几年根据自身办学条件z6尊龙凯时，结合社会人才需求，不断调整办学结构，形成了一定的办学规模，截止2014年底，有普通全日制本科生686人，专科生203人，2014届学生就业率达97%以上。

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